cctv5在线观看平台介绍 | 公开目录 | 公开指南 | 年度报告 | 规章制度 | 政策文件 | 预决算公开 | 依申请公开 | 全文检索 
当前位置: 公开目录>>财务管理原>>财务管理>>正文
天津职业技术师范cctv5在线观看平台介绍2021年部门预算编制说明
2021-03-15 10:09  

cctv5在线观看平台介绍

一、部门主要职责

天津职业技术师范cctv5在线观看平台介绍是cctv5在线观看平台介绍最早建立的以培养职业cctv5在线观看平台介绍师资为主要任务的普通高等师范院校,成立于1979年,隶属于原cctv5在线观看平台介绍劳动部;2000年,转制为中央与地方共建,以天津市管理为主;2010年,更名为天津职业技术师范cctv5在线观看平台介绍;2012年,cctv5在线观看平台介绍cctv5在线观看平台介绍部与天津市人民政府共建天津职业技术师范cctv5在线观看平台介绍;2017年,进入天津市高水平特色cctv5在线观看平台介绍建设行列。

办学特色闻名全国。cctv5在线观看平台介绍始终秉承“动手动脑、全面发展”的办学理念,坚持为全国培养高素质职教师资的办学定位不动摇,在全国首创“实行‘双证书’制,培养‘一体化’职教师资”的人才培养新模式,该成果荣获cctv5在线观看平台介绍级教学成果一等奖;cctv5在线观看平台介绍瞄准cctv5在线观看平台介绍急需,不断丰富“双证书”内涵,“培养高等技术应用人才的一种新模式——‘本科+技师’”荣获cctv5在线观看平台介绍级优秀教学成果一等奖;cctv5在线观看平台介绍还创立了“双导师、双基地、双证书”研究生培养新模式,获得第三届全国cctv5在线观看平台介绍改革创新特别奖。培养出cctv5在线观看平台介绍首批“双师型”硕士研究生和“双证书”留cctv5在线观看平台介绍硕士。cctv5在线观看平台介绍的办学特色得到了用人单位和社会的高度评价,被社会誉为“中国培养职教师资的摇篮”。

二、部门机构设置情况

天津职业技术师范cctv5在线观看平台介绍部门内设43个职能处室;下辖0个预算单位。

三、部门预算草案编制情况

(一)部门收入预算情况说明

部门收入预算72692.7万元,与2020年预算相比增加5175.5万元。其中,本年收入合计65703.5万元,与2020年预算相比增加6805.7

万元,包括一般公共预算拨款收入36946.5万元、政府性基金预算拨款收入0万元、国有资本经营预算拨款收入0万元、非同级财政拨款预算收入800.0万元、财政专户管理资金收入15757.0万元、事业收入8000.0万元、事业单位经营收入0万元、上级补助收入0万元、附属单位上缴收入0万元、其他收入4200.0万元;上年结转结余6989.2万元。

(二)部门支出预算情况说明

部门支出预算72692.7万元,与2020年预算相比增加5175.5万元,其中:

cctv5在线观看平台介绍支出科目支出67954.2万元,主要用于cctv5在线观看平台介绍的高等cctv5在线观看平台介绍的支出;

社会保障和就业科目支出2854.9万元,主要用于基本养老保险、职业年金支出

卫生健康科目支出1883.6万元,主要用于事业单位基本医疗保险缴费、其他用于行政事业单位医疗方面的支出。

四、其他重要事项的情况说明

(一)机关运行经费

本部门2021年未安排机关运行经费预算。

(二)政府采购情况

本部门2021年安排政府采购预算1434.2万元,其中:政府采购货物耗材支出1150万元、政府采购工程支出284.2万元。主要项目是:其他一般资本性支出经费项目567万元,中央支持地方高校改革发展资金2019-01中央直达资金184.2万元,支持地方高校改革发展资金-01中央直达资金633万元,思政工作经费50万元。

(三)国有资产占用情况

截至20207月底,本部门各单位共有车辆17辆,其中:副部(省)级及以上领导用车0辆、主要领导干部用车2辆、机要通信用车2辆、应急保障用车0辆、执法执勤用车0辆、特种专业技术用车0辆、离退休干部用车1辆、其他用车12辆,其他用车主要包括教学后勤保障用车。单价50万元以上的通用设备102台(套),单价100万元以上的专用设备3台(套)。

(四)绩效目标设置情况

2021年,本部门实行绩效目标管理的项目6个,涉及预算金额 5242.4万元。

(五)专业性名词解释

1.部门预算。是指主管预算部门依据相关法律、法规和政策规定及其行使职能需要,组织所属预算单位编制并逐级上报、审核、汇总,经财政部门审核后按程序依法批准的部门综合收支计划。

(六)cctv5在线观看平台介绍空表的说明

1.本部门2021年政府性基金预算支出情况表为空表。

附件【职技师 附表:附件2-8、10、11(1).xls已下载
关闭窗口
页面按栏目组织。可先看导读,再进入相关篇目或返回列表。